In supervisie staan de persoonlijke aspecten en het persoonlijk leerproces binnen je beroepsuitoefening centraal. Situaties van alledag, meestal werkgerelateerd, worden ingebracht om op te reflecteren en van te leren. Door bewustwording en het verkrijgen van nieuwe inzichten krijg je de behoefte om zaken anders aan te pakken of nieuwe dingen uit te proberen. Het leren reflecteren is een belangrijk doel van supervisie. Door reflectie op je eigen handelen wordt je je als professional steeds meer bewust van je eigen kennis en vaardigheden en kun je deze uitbreiden. Hierdoor ben je steeds beter in staat om deze bewust in te zetten en zo steeds meer grip te krijgen op het eigen handelen. Afhankelijk van de situatie kun je dan kiezen voor een bepaalde strategie, houding of communicatiewijze, waardoor je effectiever wordt en bereikt wat je beoogt.

In de supervisiesessies maak ik gebruik van verschillende werkwijzen en werkvormen, afhankelijk van je inbreng, je behoefte, je leerstijl en je persoonlijke voorkeur. Soms betekent dat dat we 'gewoon' in gesprek gaan en dat ik jou door middel van verhelderende, verdiepende, confronterende of oplossingsgerichte vragen help meer zicht te krijgen op je kwaliteiten, valkuilen en uitdagingen. Daarnaast kan het ook betekenen dat we op andere wijze de verdieping en reflectie opzoeken, bijvoorbeeld door gebruik te maken van metaforen, kaarten of spelvormen.